令和５年度に松山市は警察OBの方１０名にスクールガード・リーダーを委嘱しました。

「スクールガード・リーダー（地域学校安全指導員）」とは通学路等で子どもの見守り活動を行っているPTA会員、地域住民等（スクールガード）に対して、防犯、交通事故防止等の専門的立場から助言指導等を行う方です。

７月１３日（木）の下校時に番町・八坂・東雲・素鵞地区を担当している方が、夏休みの安全な生活についてお話をしてくださいました。

あと１週間で夏休みです。健康で安全な生活を送ってくれることを願っています。

 ７月１１日（火）の３校時に、総合的な学習の時間で久松小学校の４年生とオンラインでの交流会を行いました。

東京都の久松小と番町小には、久松家を通して歴史的な関りがあり、昨年度から交流を行っています。

今日は、１時間という限られた時間ではありましたが、お互いの学校のことについてクイズを出し合って紹介しあいました。

交流後に書いた感想では、

「久松小学校のことがわかって楽しかった。」

「これから、地域の偉人について調べたい。」という感想が見られるなど、充実した活動になりました。

 ２学期の総合的な学習の時間で松山の偉人についてや久松家との関係について探求的な活動を進めていきます。楽しみです。

７月１０日（月）の給食後に、７月１４日（金）に公民館の主催で行われる「番町サマーカーニバル」で踊る盆踊りの練習を体育館で行いました。

今日は、２・３・５年の練習日でした。地域の方に踊り方を教わり、保護者の方のお手伝いをいただきながら、楽しく踊ることができました。

本番でも、楽しく踊りたいと思います。７月１４日（金）、お時間が許すようでしたら、お子様とご参加ください。１７：００から夜店がオープンし、盆踊りは１８：３０からです。

２年生は、７月６日に図画工作科「わっかでへんしん」で作ったものを着て、ファッションショーを行いました。

体育館のステージで、発表しました。

こどもたちは、ステージの中心で、様々なポーズを決め、2年生のみんなから拍手をもらっていました。

お家でもファッションを見てあげて、感想を話してみてください。

７月６日（木）朝の時間に読み聞かせがありました。読み聞かせクラスは５年、６年です。

読み聞かせに選ばれた本は、

５月「ぼちぼちいこか」「じぶんだけのいろ（A color of his own）」

５雪「The Emperor’s New Clothes(裸の王様)」

６月「星と伝説（織姫と牽牛）」

６雪「ことだーま」「てんしのおくりもの」　　です。

 ５年生はレオ=レオニの絵本を日本語と英語で、または外国の昔話を英語で聞きました。６年生は七夕伝説を絵でなく耳できいたり、言葉ややさしい気持ちを大事にするお話の読み聞かせでした。どのクラスも高学年らしく静かに聞き入っていました。本日もおはなし会のみなさん、ありがとうございました。

次は２学期におはなし会を行う予定です。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

２学期もよろしくお願いいたします。

７月３日（月）１年生の歩き方教室を体育館で行いました。横断歩道の渡り方や、「止まれ」の標識がある交差点の通り方、踏切の渡り方など、指導員の方に教わりながら、真剣に練習しました。

これからも交通事故にあわないように、安全に気をつけて生活します。ご指導いただいた交通安全指導員の方々、お手伝いいただいた保護者の方々、どうもありがとうございました。

　２７日（木）、３年生の外国語活動では、ニッキ先生と最後の学習を楽しみました。スネーク＆ラダーというゲームをしながら、１～２０の数の言い方を復習しました。ラダーで一気に進めたり、数が言えずにスタートまで戻ったりとワイワイ楽しみながら数字の言い方を覚えました。次に、ニッキ先生が考えたテレビゲームをし、障害物をよけたりジャンプしたりと、リアルな画像にはらはら、どきどき笑顔で取り組みました。

　最後に、カナダに帰るニッキ先生へみんなからのメッセージカードを渡し、ハイタッチをしてお別れしました。

　次に来られるＡＬＴの先生が待ち遠しいです。

本日、２９日（木）4年生は「いきがい交流センターしみず」より森畑さんを講師に迎え、盲導犬についてのお話を聞かせていただいたり、ガイドヘルプの体験活動をしたりしました。

ガイドヘルプ体験では、実際にアイマスクを付け、白杖を使用して歩きました。

視界をさえぎって歩くと、慣れた道も怖いものです。

１人で歩くよりも、誰かがいてくれると安心できたようでした。

実際に人と関わって体験したり、質問したりすることで、教室の中で本を読んだり、インターネットで検索したりするだけでは分からないことをたくさん学ぶことができました。

大切なのは、心がけ1つでできる心の「バリアフリー」です。

困っている人のことを考えて、「手伝おう」「助けよう」と、行動することが、バリアフリーの第１歩だと思います。

　２年生は、６月２７日に２回目の町探検に行きました。銀天街や市駅前、愛媛県警察本部や市役所などを確認しました。一般の人がたくさんいらっしゃる中での町探検でしたが、ルールを守りながら活動することができました。

　市駅前には、たくさんのバスが止まっていて、子どもたちは「どこに向かって出発するのかな？」と、興味深々な様子でした。花園町には、正岡子規誕生の地がありました。

　市役所前では、地下道を通り、地上より涼しいことに気が付きました。

　この２回の町探検で見つけた発見を、これからの生活科での学習でふりかえり、まとめていきたいと思います。