3年生は、昨年まで硬筆での書き初め会を行っていましたが、今年度より毛筆となりました。

書き初め会の気分を盛り上げたり、他の人が書いている文字を参考にしたりするために、マルチルームで、月と雪の2クラスで一緒に行いました。

みんな、心を込めて文字を書き、最後に自分の名前を書いて、作品を仕上げました。

冬休みの書き初めの練習がきっと生かされていると思います。作品をもって帰った時にほめてあげてください。

　１月１２日（木）の３・４校時に、マルチパーパスルームで書き初め会を行いました。４年生の子供たちは、横においた手本をよく見て集中して書くことができていました。授業後の子供たちの顔は満足感にあふれていました。

１月１２日（金）、５年生が書き初め会をしました。

「いい一年になりますように」「字がきれいになりますように」など、願いをこめながら書きました。

新しい気持ちで挑戦していく姿勢で取り組みました。

一人一人が満足する字を仕上げることができました。

　１２月１５日（木）の２・３校時に東京都中央区立久松小学校の４年生と今年度２回目の交流会を行いました。

　今回の交流会では、総合的な学習の時間に調べた地域の歴史や伝統についてまとめたことを発表し合うことが中心でした。本校の代表の子供たちは、両校にゆかりのある久松家のことや正岡子規、秋山好古、伊佐庭如矢、坊っちゃん列車について、スライドを見せながら堂々とした態度で発表することができました。また、久松小学校の発表を興味・関心をもって聞き、積極的な態度で質問したり、感想を述べたりすることもできました。

　今回の学習を通して、自分の生まれ育ったふるさとに誇りをもち、互いに尊重し合うことの大切さに気付くよい機会になったのではないかと思います。

　３年生は、総合的な学習の時間に学んでいる、「地域にある素晴らしいもの」の一つである「愛媛県立図書館」の見学に行きました。

　実際にすべての階を見学したり、普段は入ることのできない書庫の見学もできました。

　子供たちは、学校の近くにこんな素晴らしい図書館があることを知り、ぜひまた行きたいと言っていました。

　保護者の皆様、もうすぐ週末です。また、冬休みにもなります。

　発達段階に合った本がきっと見つかると思いますので、親子で出かけてみてください。